À l’heure où les défis environnementaux s’intensifient au Togo, le Lycée d’Élé, dans la commune de Kpélé 2, s’impose comme un exemple inspirant. À travers une initiative culturelle portée par ses élèves et soutenue par l’ONG Jeunes Volontaires pour l’Environnement (JVE), l’établissement démontre que l’école peut devenir un véritable moteur d’engagement écologique.

Kpélé, 2026 – Sur la scène du Lycée d’Élé, les mots fusent, les gestes interpellent, et les consciences s’éveillent. À l’occasion de la Semaine culturelle 2026, les élèves de l’English Club ont marqué les esprits avec un sketch entièrement joué en anglais, consacré à la protection de l’environnement.

Dans une mise en scène à la fois sobre et percutante, les jeunes comédiens ont exposé les conséquences visibles de la dégradation de l’environnement : déforestation, pollution plastique, insalubrité croissante. Mais au-delà du constat, ils ont surtout proposé des pistes de solutions accessibles à tous.

« Nous voulons montrer que les jeunes ne sont pas seulement témoins des problèmes, mais aussi porteurs de solutions », explique un membre de l’English Club à l’issue de la représentation.

Le public, composé d’élèves, d’enseignants et d’acteurs éducatifs, a salué une prestation à forte portée pédagogique. Pour plusieurs observateurs, cette initiative dépasse le simple cadre d’une activité culturelle.

« Ce que nous voyons ici est le résultat d’un véritable travail d’éducation citoyenne. Ces élèves sont déjà des leaders en devenir », souligne Monsieur FAROUDA Tchaa-Esso, Professeur du lycée.

Un impact structurant porté par la société civile

Cette dynamique trouve ses racines dans l’intervention de l’ONG Jeunes Volontaires pour l’Environnement (JVE), qui a engagé dès 2024 une conférence-débat au sein de l’établissement sur l’écocitoyenneté et l’engagement des jeunes.

L’année suivante, en 2025, une rencontre stratégique avec la proviseure, Madame BOEVI Mawusi, a permis de poser les bases d’un accompagnement durable, notamment à travers la redynamisation des clubs scolaires comme leviers de sensibilisation.

« Notre ambition est de faire des écoles des espaces d’éveil écologique. Le changement passe par les jeunes », confie Magloire Madjom BADJI, animateur de développement local et représentant de JVE.

Quand l’école devient un levier de transformation sociale

En 2026, les résultats sont tangibles. Les élèves ne se contentent plus d’apprendre : ils s’expriment, sensibilisent et influencent leur entourage. L’English Club du Lycée d’Élé s’impose ainsi comme un modèle d’engagement scolaire au service du développement durable.

Dans un contexte national marqué par les effets du changement climatique et la pression sur les ressources naturelles, cette initiative locale envoie un signal fort : l’éducation environnementale, lorsqu’elle est bien accompagnée, peut produire des changements durables.

À Kpélé 2, une certitude se dessine : l’avenir écologique du Togo se construit aussi dans ses salles de classe.